多媒体推拉黑板介绍:
板面与衬板粘贴：采用环保型双组份聚氨酯胶水，使用自动化覆板流水线作业，喷胶、压固、切割下料一次成型，确保粘接牢固板面平整。
边框材料：采用工业用高强度铝合金型材，电泳香槟色，外框（滑道）设计，一次成型设计。
包角材料：用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型，教学黑板，采用双壁成腔流线型设计，平面黑板，正面刻印黑板品牌LOGO标识，无尖角毛刺。
黑板滑轮：配装侧U型镶嵌式滑轮，高强度轴承带减震胶套，保证滑动流畅、。
同色限位档：黑板边框内部两侧安装，保证活动黑板开启时不会碰撞立框，避免夹手。
黑板的作用是什么，将被学校广泛使用，并不断完善?
黑板的作用
黑板终的作用是什么，将被学校广泛使用，并不断完善？
研究表明，人们总是通过各种感官获取信息，但各种感官信息的比例是不一样的。其中：视觉占83％，听力占11％，嗅觉占3.5％，触摸占1.5％，口味占1％。如果你知道这个比例，你会明白黑板大的作用是为学生提供视觉信息。原教师解释学习内容，霸州黑板，只有约11％可以通过听力学生的感觉，用黑板，学生多一只手表老师学习黑板视觉的内容，理论上至少（11 ％ 83％）学生可以看到这些信息。
从信息获取的角度来看，黑板的出现是教育极为重要的一件事，大大提高了教学效率，也为课堂教学体系奠定了基础。无论现在还是将来，学校黑板，无论课程改革如何，使用视觉访问信息都不会改变。
明白了黑板的作用，教师就须清楚：，不管是传统的黑板还是现代化的电子白板，都要充分发挥它给学生提供视觉信息的功能；第二，要让学生获得有效的信息，板书在黑板上的学习内容要精心设计，因为学生眼见为实，会将你板书的内容很牢固地留在他的记忆中。第三，信息时代更要写好字。学生在获得知识信息的同时，也会将教师板书的形象留在自己的脑海中。
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1. 结构：双层结构，内层两端各装一块固定书写板与电子一体机前端平行，外层为两块滑动书写板，滑动板配装挂锁，开闭自如确保电子一体机的安全。
2．书写面材质：采用高温烤漆板面，墨绿色、亚光，没有明显眩光，板面表面附有一层透明保护膜。
3．内芯材料：采用高强度、吸音、双A瓦楞纸板，采用国际适用工艺，书写无吱咔声，改善书写手感。
4．背板：采用防锈热镀锌钢板，流水线一次成型，凹槽造型美观、增加强度，更加耐用。
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